授業に役立つコンテンツ | 佐賀県教育センター

令和8年度の研究成果

プロジェクト研究
	校種	教科・領域等	研究主題「学びの系統性と連続性を意識した授業づくり－学校段階間の接続を踏まえた指導の充実に向けて」－
	小学校	各教科	【小学校国語科】授業改善に役立つコンテンツ
			【小学校算数科】授業改善に役立つコンテンツ
			【小学校外国語活動・外国語科】授業改善に役立つコンテンツ
	中学校		【中学校国語科】授業改善に役立つコンテンツ
			【中学校数学科】授業改善に役立つコンテンツ
			【中学校英語科】授業改善に役立つコンテンツ
個別実践研究（教育センター所員がチームを組んで取り組んだ研究）
	小学校	各教科・領域等	「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」を図る授業づくり－児童生徒が各教科等において育成を目指す資質・能力を身に付けるために－　理科、道徳科、学校保健
	中学校		「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」を図る授業づくり－児童生徒が各教科等において育成を目指す資質・能力を身に付けるために－　理科、音楽科、美術科、道徳科

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令和７年度の研究成果

プロジェクト研究
	校種	教科・領域	研究主題：「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進【今年度の研究について】
	小学校	各教科	【小学校国語科】　授業改善に役立つコンテンツ
			【小学校算数科】　授業改善に役立つコンテンツ
	中学校	各教科	【中学校国語科】　授業改善に役立つコンテンツ
			【中学校数学科】　授業改善に役立つコンテンツ
			【中学校英語科】　授業改善に役立つコンテンツ
個別実践研究（教育センター所員がチームを組んで取り組んだ研究）
	小学校	各教科	児童生徒が、各教科における資質・能力を身に付けるための授業づくり　～指導と評価の一体化を図る授業改善に向けて～　図画工作科、外国語科
	中学校		児童生徒が、各教科における資質・能力を身に付けるための授業づくり　～指導と評価の一体化を図る授業改善に向けて～　理科、音楽科、美術科
	小・中学校	教育相談・生徒指導、特別支援教育	「チーム学校」による不登校の未然防止と早期発見・早期対応に向けた取組の充実

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令和６年度の研究成果

プロジェクト研究
	校種	教科・領域	研究主題：「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進
	小学校	各教科	【小学校国語科】　授業改善に役立つコンテンツ
			【小学校算数科】　授業改善に役立つコンテンツ
	中学校	各教科	【中学校国語科】　授業改善に役立つコンテンツ
			【中学校数学科】　授業改善に役立つコンテンツ
			【中学校英語科】　授業改善に役立つコンテンツ
個別実践研究（教育センター所員がチームを組んで取り組んだ研究）
	小学校	各教科・領域等	指導と評価の一体化を図るためのコンテンツの開発　社会科、算数科、図画工作科、外国語科、道徳科、学校保健
	中学校		指導と評価の一体化を図るためのコンテンツの開発　理科、音楽科、美術科、技術・家庭科（家庭分野）、道徳科

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令和５年度の研究成果

プロジェクト研究
	校種	教科・領域	研究主題
	中学校	各教科	【中学校音楽】	中学校音楽科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進
			【中学校美術】	中学校美術科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進
個別実践研究（教育センター所員がチームを組んで取り組んだ研究）
	小学校	各教科・領域等	基礎期の教員の指導力向上に役立つコンテンツの開発国語科、社会科、算数科、理科、図画工作科、外国語科、学校保健
	中学校		基礎期の教員の指導力向上に役立つコンテンツの開発国語科、社会科、理科、技術・家庭科（家庭分野）、道徳科
	小・中学校	各教科・領域等	個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図るためのコンテンツの開発
	小・中学校	教育相談・生徒指導	小・中学校における発達支持的生徒指導の充実に向けて
	小・中学校	特別支援教育	小・中学校における教育的ニーズに応じた支援につなげる校内支援体制の構築と充実を目指して

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令和４年度の研究成果

プロジェクト研究
	校種	教科・領域	研究主題
	中学校	各教科	【中学校音楽】	中学校音楽科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進
			【中学校美術】	中学校美術科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進
個別実践研究（教育センター所員がチームを組んで取り組んだ研究）
	小・中学校	教育相談	小・中学校における児童生徒の安心につながる教育相談の充実に向けて
	小学校	各教科・領域等	日々の授業づくりや授業改善に役立つコンテンツの開発国語科、社会科、算数科、理科、図画工作科、外国語科、学校保健
	中学校		日々の授業づくりや授業改善に役立つコンテンツの開発理科、外国語科、技術・家庭科（家庭分野）道徳科 ※　国語科、社会科については、令和５年度発信コンテンツ　　を御覧ください。

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