学習評価の進め方

平成29年告示の学習指導要領に対応

　平成２９年度に告示された学習指導要領の趣旨を反映した学習評価の考え方について、令和２年に国立教育政策研究所から参考資料が示されました。
　佐賀県教育センターでは、学習指導要領に基づく学習評価を各学校で円滑に進めていくための手引きとして、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」を作成しました。
　各学校における指導と評価の一体化に向けた取組の推進に、ぜひお役立てください。

小学校の教科・領域

○国語科　　　coming soon
○社会科　　　coming soon
○算数科　　　coming soon
○理　科　　　
○生活科　　　coming soon
○音楽科　　　
○図画工作科　
○家庭科　　　coming soon
○体育科　　　coming soon
○特別活動　　coming soon
○外国語科　　

中学校の教科・領域

○国語科　　　coming soon
○社会科　　　coming soon
○数学科　　　coming soon
○理　科　　　coming soon
○音楽科　　　coming soon
○美術科　　　coming soon
○技術家庭科
　・技術分野　coming soon
　・家庭分野　coming soon
○特別活動　　coming soon
○外国語科　　coming soon

○国立教育政策研究所の「指導と評価の一体化のための学習評価に関する参考資料（小学校・中学校）」 ページはこちら         

○前回の改訂対応評価資料はこちら