佐賀県不登校関係資料集

長期欠席・不登校対策スタンダード（本編）

長期欠席・不登校対策スタンダード（資料編）

子どもの支援者であるすべての教師のために

・子どもの状況を客観的にとらえるために
・具体的な支援をすすめるために

「がばいシート」

・学級（部活動）の雰囲気や人間関係を把握したいとき
・学級（部活動）の特徴（長所も）を把握することができます

「あなたのよかとこＳＡＧＡシート」

・子どもの自己肯定感を図りたいとき
・学級全体における、子どもの相対的な位置が視覚的に分かります

「トラブルについてのアンケート」

・子ども同士のトラブルの実態を把握したいとき
・学級の状態を的確に把握でき、学校生活の目標を立てることに役立ちます

「すべての子どもたちに魅力ある学校生活を」

・不登校への対応についてのリーフレット
・学校作り・学級作りチェックシート

児童生徒一人一人が居心地のよさを感じる学級集団づくり

・「Ｑ-Ｕ」アンケートや「がばいシート」の見方や分析の方法
・アンケート等を基にした、具体的な支援の在り方

「ユニバーサルデザイン」の視点を取り入れた授業づくり

・「ユニバーサルデザイン」の４つの視点
・授業に生かせるチェックシート

「子どもが欠席したら、どう動く？」

・不登校予防のための早期対応のポイント
・不登校予防の早期対応システム<例>

不登校支援のポイントと有効な手立て

・教職員アンケートにみる「困り感」
・実践校からみる不登校対策の５つのポイント

「スクールカウンセラーガイドライン」

・ＳＣの効果的な活用
・ＳＣとのカウンセリングの進め方等
令和５年５月更新

「スクールソーシャルワーカー活用ガイドライン」

・児童生徒を支える相談体制とＳＳＷの活用について
・具体的な活用事例等

不登校対策チェックシート

長期休業前・休業中・休業後において、学校が子どもや保護者にできる支援をチェックシートに
まとめています

「中学校生活の好発進」リーフレット　中1

・春休み、オリエンテーション期、毎日の学校生活ですること
・生徒にかかわるときの基本

「中学校生活の好発進」チェックシート　小６・中１

・「集団への対応に」小６．3学期　～　中１．1学期
・「個人への対応に」小６．　3月　～　中１．　4月

保護者のための不登校対応支援ガイド

～子どもたちが状況に応じた支援につながるために～

保護者のための子どもを支える関わり方のポイント

～子どもの心に寄り添い理解するために～

【追加資料】保護者のための子どもを支える関わり方のポイント

～その他の事例紹介～