コンピュータや情報通信ネットワークなどの活用を通して、情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識と技能を習得させるとともに、情報を主体的に活用しようとする態度を育てる。

 学期

単　　元

学習内容

  １

キーボードに慣れよう(４時間)

(1)イ

情報伝達の工夫(４〜６時間)

　じゃんけん　　　　　　　　　(1)イ

  情報伝達手段

　広告

メディアの発達としくみ(４時間)

(4)ア

ネット検索(３時間)

(2)ア

情報モラル(４時間)　　　(4)イ，(4)ウ

・情報伝達の方法を考える。

・ワープロソフトを利用して自己紹介文を作成する。

・情報伝達の手段について考える。

・文字やイラスト、レイアウトによる表現の工夫について考える。

・コンピュータや情報通信ネットワークの発達や歴史などを調べる。

・記録メディアや通信、コンピュータの発達について理解する。

・コンピュータのしくみや基本的な動作について理解する。

・電子メールやＷｅｂページ、インターネットのしくみについて理解する。

・キーワード検索の方法を理解する。

・情報検索エンジンの種類を使い分ける。

・情報化社会における様々な犯罪事例を知る。

・個人情報の意味を理解する。

・コンピュータ犯罪の実態を理解する。

  ２

著作権(４時間)　　　　　(2)ウ，(4)ウ

表計算を理解しよう(３時間)

　絶対・相対参照　　　　　　(1)ア

駐車場の問題(３時間)

(1)ア

情報機器を知ろう(１時間)

　　　　　　　　　　　　　　　(3)イ

情報のディジタル化(３時間)

(4)ア

マスコット作成(４時間)

(1)ア

ポスター作成(５時間)

(1)イ

カレンダーを作ろう(４時間)

　　　　　　　　　　　　　　　(3)ア

・著作権等の侵害例を理解する。

・表計算ソフトを利用して情報の整理・分析を行う。

・表計算ソフトを利用して駐車場の問題を解く。

・情報機器の機能と特徴を理解する。

・アナログとディジタルの違いを理解する。

・文字・音声・画像・動画のディジタル化について理解する。

・情報の圧縮について理解する。

・ペイント系ソフトを利用して画像を描く。

・画像処理ソフトを利用して画像を描く。

・ワープロソフトを利用してカレンダーを作成する。

  ３

旅行プレゼンテーション(５時間)(1)イ

地元をＰＲしよう(12〜18時間)

　　　　　　　　　　　　　　　(2)イ

・インターネットを利用して情報を収集し、プレゼンーションソフトを使って旅行計画書を作成し、発表、相互評価をする。

・地元をＰＲするために必要な情報をインターネットで収集し、プレゼンテーションソフトを使って製作、発表し、相互評価する。

その他

携帯と情報モラル(５時間)

(4)イ，(4)ウ

会場案内図(４時間)

(1)ア

・携帯電話のシステムや利便性について理解する。

・携帯電話の危険性や技術の進展について理解する。

・情報モラル、著作権、携帯電話の未来について調べる。

・ペイント系ソフトを利用して画像を描く。