小学校教員対象研修2024

番号をクリックすると、実施要項が表示されます。

研修番号 研修名 期日等 定員 備考
24622100 小学校国語科Ⅰ講座(児童が主体的に学ぶ「読むこと」の授業づくりの基礎・基本) 6/25(火)午後
集合研修
90  
24622101 小学校国語科Ⅱ講座(児童が主体的に学ぶ「書くこと」の授業づくりの基礎・基本) 8/5(月)午後
集合研修
60  
24622102 小学校国語科Ⅲ講座(個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図る授業づくり) 9/10(火)午後
リモート研修
60  
24622110 小学校社会科Ⅰ講座(単元を通して児童が主体的に学習に取り組む高学年の授業づくり) 6/11(火)午後
集合研修
52  
24622111 小学校社会科Ⅱ講座(単元を通して児童が主体的に学習に取り組む中学年の授業づくり) 7/30(火)午後
集合研修
52  
24622112 小学校社会科Ⅲ講座(個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図る授業づくり) 9/6(金)午後
リモート研修
60  
24622120 小学校算数科Ⅰ講座(個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図る算数科の授業づくり) 8/19(月)午後
リモート研修
60  
24622121 小学校算数科Ⅱ講座(スーパーティーチャーに学ぶ算数科の「指導と評価の一体化」) 7/16(火)午後
集合研修
30  
24622122 小学校算数科Ⅲ講座(スーパーティーチャーに学ぶ数学的活動の充実を図る算数科の授業づくり) 6/14(金)午後
集合研修
30  
24622123 小学校算数科ICT講座(スーパーティーチャーに学ぶ1人1台端末を活用した算数科の授業づくり) 6/6(木)午後
集合研修
30  
24622130 小学校理科Ⅰ講座(これで安心!高学年理科で用いる薬品の取扱い方) 6/7(金)午後
集合研修
20  
24622131 小学校理科Ⅱ講座(中学年理科における授業づくりの基礎・基本) 7/30(火)午後
集合研修
20  
24622132 小学校理科Ⅲ講座(個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図る授業づくり) 9/27(金)午後
リモート研修
60  
24622140 小学校生活科講座(幼児期の育ちを生かし、気付きの質を高める授業) 6/13(木)午後
集合研修
52  
24622150 小学校音楽科Ⅰ講座(児童のできる!分かる!につなげる音楽科の授業づくり) 6/10(月)午後
集合研修
48  
24622151 小学校音楽科Ⅱ講座(自ら学ぶ!児童の主体性を引き出す音楽科の授業づくり) 7/29(月)午後
集合研修
48  
24622160 小学校図画工作科Ⅰ講座(図画工作科における指導と評価) 6/27(木)午後
集合研修
40  
24622161 小学校図画工作科Ⅱ講座(児童がつくりだす喜びを味わう図画工作科の授業) 8/2(金)
集合研修
45  
24622180 小学校外国語活動・外国語科Ⅰ講座(言語活動を通して、資質・能力を育む授業の実現) 8/1(木)午後
リモート研修
60  
24622181 小学校外国語活動・外国語科Ⅱ講座(スーパーティーチャーに学ぶ言語活動を通した指導の具体) 11/15(金)午後
集合研修
30
40
 
24622182 小学校外国語活動・外国語科Ⅲ講座(スーパーティーチャーに学ぶ言語活動を通して指導する単元の組み立て方) 11/1(金)午後
集合研修
30  
24622183 小学校外国語活動・外国語科Ⅳ講座(スーパーティーチャーに学ぶ指導と評価の一体化) 6/14(金)午後
集合研修
30 ※時間変更有(5/27追記)
24622190 小学校道徳科Ⅰ講座(「考え、議論する道徳」の授業づくり) 6/18(火)午後
リモート研修
60  
24622191 小学校道徳科Ⅱ講座(スーパーティーチャーに学ぶ道徳科授業の進め方と学級経営の工夫) 11/22(金)午後
集合研修
40  
24622192 小学校道徳科Ⅲ講座(スーパーティーチャーに学ぶ道徳科授業の進め方) 10/1(火)午後
集合研修
30
40
 
24622193 小学校道徳科Ⅳ講座(スーパーティーチャーに学ぶ道徳科授業の進め方) 9/13(金)午後
集合研修
30  
24622200 小学校体育科ICT講座(スーパーティーチャーに学ぶ体育科の授業づくり) 7/5(金)午後
集合研修
40  
24622210 小学校学級経営講座(児童相互のよりよい人間関係を育てる学級経営) 6/14(金)午後
リモート研修
60  
24622211 小学校特別活動講座(自治的能力を育む学級活動の授業づくり) 8/22(木)
集合研修
90  
24622400 特別支援教育【小学校】講座(スーパーティーチャーに学ぶ特別支援学級における授業づくり) 11/7(木)午後
集合研修
30  
24622500 小学校プログラミング教育講座(小学校プログラミング教育はじめの一歩!) 8/21(水)午後
集合研修
40  
24622700 校内研究の推進・充実【小学校】講座(校内研究を推進・充実させるための大切なポイント) 11/12(火)午後
集合研修
60  


中学校教員対象研修2024

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コード 研修名 期日等 定員 備考
24623100 中学校国語科Ⅰ講座(主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくりの基礎・基本) 6/20(木)午後
集合研修
48  
24623101 中学校国語科Ⅱ講座(個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図るための授業改善に向けて) 8/20(火)午後
リモート研修
60  
24623102 中学校国語科Ⅲ講座(スーパーティーチャーに学ぶ国語科の授業づくり) 10/31(木)午後
集合研修
30  
24623110 中学校社会科Ⅰ講座(授業づくりの基礎・基本!「主体的・対話的で深い学び」を生む単元デザイン) 6/14(金)午後
集合研修
40  
24623111 中学校社会科Ⅱ講座(授業づくりの基礎・基本!「個別最適な学び」を意識した単元デザイン) 7/31(水)午後
集合研修
40  
24623112 中学校社会科Ⅲ講座(個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図る授業づくり) 9/20(金)午後
リモート研修
60  
24623120 中学校数学科Ⅰ講座(数学的な見方・考え方を働かせた数学的活動の充実) 6/18(火)午後
リモート研修
60  
24623121 中学校数学科Ⅱ講座(個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図る数学科の授業づくり) 7/25(木)午後
集合研修
32  
24623122 中学校数学科Ⅲ講座(スーパーティーチャーに学ぶ数学科の授業づくり) 10/3(木)午後
集合研修
30  
24623130 中学校理科Ⅰ講座(「指導と評価の一体化」の実現を目指した授業づくり) 9/19(木)午後
リモート研修
60  
24623131 中学校理科Ⅱ講座(スーパーティーチャーに学ぶ理科の授業づくり) 10/15(火)午後
集合研修
30  
24623132 中学校理科Ⅲ講座(スーパーティーチャーに学ぶICTを活用した理科の授業づくり) 9/13(金)午後
集合研修
30  
24623150 中学校音楽科講座(授業が変わる!音楽科における表現活動の授業づくり) 8/6(火)午後
集合研修
48  
24623160 中学校美術科講座(生徒の「やってみたい!」を引き出す美術科の授業づくりの基礎・基本) 6/24(月)午後
集合研修
40  
24623170 中学校技術・家庭科(家庭分野)講座(主体的に課題を解決する力を養う授業づくり) 6/18(火)午後
集合研修
30  
24623176 中学校技術・家庭科(技術分野)講座(主体的に課題を解決する力を養う授業づくり) 9/13(金)午後
リモート研修
60  
24623180 中学校英語科Ⅰ講座(個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けて) 6/20(木)午後
リモート研修
60  
24623181 中学校英語科Ⅱ講座(言語活動の充実を図るためのICTを活用した英語科の授業づくり) 7/24(水)午後
集合研修
32  
24623182 中学校英語科Ⅲ講座(「書くこと」における言語活動の基礎・基本) 10/3(木)午後
集合研修
48  
24623190 中学校道徳科Ⅰ講座(道徳教育推進教師としての役割) 6/4(火)午後
集合研修
60  
24623191 中学校道徳科Ⅱ講座(道徳科の基礎・基本!主体的・対話的で深い学びのある学習活動) 8/22(木)午後
集合研修
48  
24623192 中学校道徳科Ⅲ講座(道徳科の基礎・基本!よりよい授業づくりを目指して) 10/4(金)午後
リモート研修
60  
24623210 中学校特別活動講座(特別活動の充実に向けて-魅力ある学級・学校づくり-) 8/21(水)午後
集合研修
60  
24623700 校内研究の推進・充実【中学校】講座(校内研究を推進・充実させるための大切なポイント) 11/15(金)午後
集合研修
40  


複数校種教員対象研修2024

番号 研修名 期日等 定員 備考
24626710 学習状況調査の分析・活用講座(佐賀県小・中学校学習状況調査の調査結果を活用した校内研修の進め方) 7/1(月)~10/31(木)
オンデマンド研修
200  
24627150 中学校音楽科・高校芸術科(音楽)講座(生徒の学びがつながる!これから求められる音楽科の授業づくり) 9/20(金)午後
集合研修
48  
24627160 中学校美術科・高校芸術科(美術)講座(学びの実感へとつなげる!美術科においてこれから求められる授業づくり) 8/5(月)
集合研修
40  
24627230 中学校国語科(書写)・高校芸術科(書道)講座(「生活の中の書」について考える) 11/21(木)午後
集合研修
30  
24628520 情報セキュリティ意識を高める情報モラル教育講座(大人が身に付けておくべき情報セキュリティと情報モラル) 7/9(火)午後
集合研修
90  
24628600 養護教諭Ⅰ講座(養護教諭に必要とされるフィジカルアセスメント) 7/22(月)午後
集合研修
40  
24628601 養護教諭Ⅱ講座(危機管理における養護教諭の役割) 12/10(火)午後
リモート研修
60  
24628720 学校防災講座(防災教育の進め方) 6/14(金)午後
集合研修
90  
24628730 食育講座(児童生徒の食に関わる資質・能力を育む食育の推進) 11/15(金)午後
リモート研修
60  
24628740 外国につながる児童生徒への支援講座(外国につながる児童生徒のために学校でできること) 7/11(木)午後
集合研修
90  
24628750 消費者教育講座(自立した消費者を育む学校教育) 11/19(火)午後
集合研修
90  
24628800 人権教育基礎講座(人権教育はじめの一歩!) 7/4(木)午後
リモート研修
60  
24628801 人権教育実践Ⅰ講座(多様性が尊重される人間関係づくり) 6/21(金)午後
集合研修
90  
24628802 人権教育実践Ⅱ講座(人権が尊重される授業づくり) 7/25(木)午後
集合研修
90  


教育相談・生徒指導、特別支援教育2024

番号 研修名 期日等 定員 備考
24628300 アンガーマネジメント講座 7/26(金)
集合研修
60  
24628310 カウンセリング基礎講座 6/6(木)午後
集合研修
30  
24628311 [出前講座]カウンセリング基礎講座 6/4(火)午後
集合研修
30 場所:唐津総合庁舎
24628312 教育相談講座(学校でできる「解決志向アプローチ」) 9/10(火)
集合研修
48  
24628320 ネット時代の子供を守り育てる生徒指導・教育相談講座 6/28(金)午後
リモート研修
60  
24628330 いじめや不登校の予防と対応講座(子供と保護者の心に寄り添う支援) 6/18(火)午後
集合研修
90  
24628340 よりよい人間関係づくりのためのSST講座 9/26(木)午後
集合研修
48  
24628350 「Q-U」・SGE活用講座(「Q-U」結果分析とSGE体験授業で考える人間関係づくり) 7/23(火)午後
集合研修
48  
24628400 自閉スペクトラム症のある子どもの理解と支援講座【午前】 9/12(木)午前
リモート研修
60  
24628401 自閉スペクトラム症のある子どもの理解と支援講座【午後】 9/12(木)午後
リモート研修
60  
24628410 WISC-Ⅳ知能検査の検査結果の分析と活用講座(児童生徒の自己実現に役立つ支援の在り方) 9/24(火)午後
リモート研修
60  
24628450 個別の指導計画作成及び活用講座 6/3(月)~6/28(金)
オンデマンド研修
200  
24628460 児童生徒の教育的ニーズを踏まえた学びの充実講座(個別の指導計画の活用と全ての児童生徒が学びやすい授業づくり) 12/2(月)~1/20(月)
オンデマンド研修
200  
24628470 通級指導教室に通う児童生徒の理解と支援講座 10/8(火)午後
リモート研修
60  
24628480 特別支援学級における自立活動講座(児童生徒の実態に応じた自立活動の指導のポイント) 6/11(火)午後
集合研修
72  


公開講座

番号 研修名 時間(受付時間) 期日 定員 備考
講師
24628309 [公開講座]アンガーマネジメント講座 9:15~12:10
(受付 8:50~9:15)
7/26(金)午前
リモート研修
60 「24628300」と重複しての申込みはできません。
一般社団法人アンガーマネジメントジャパン
 理事
福岡市教育委員会
 スクールカウンセラー
公認心理師
臨床心理士 山村容子