中学校英語科
学びの系統性と連続性を意識した授業づくり
ー学校段階間の接続を踏まえた指導の充実に向けてー
中学校英語科では、小・中・高等学校の接続を踏まえた指導の充実に向けて、学びの系統性と連続性を意識した授業づくりのポイントを示したコンテンツを開発しました。
日々の授業づくりに、ぜひ、御活用ください。
○実践事例Ⅰ
第２学年「地域の食べ物の魅力を伝えよう」（「話すこと［発表］」）
○実践事例Ⅱ
第１学年「地域の有名人を紹介しよう」（「書くこと」）
○参考資料
〈研究担当所員〉
坂本 沙織
〈研究委員〉
山口 麻美 (小城市立芦刈観瀾校教諭）
石田 智輝 (唐津市立高峰中学校教諭)
