中学校 児童生徒が、各教科における資質・能力を身に付けるための授業づくり

授業改善のポイント             

理科


 

〇授業改善の実際       

*授業づくりの参考に…
・学習指導プラン                    
 -第2学年「動物の体のつくりと働き」-  

・ワークシート  
    -第2学年「動物の体のつくりと働き」-
  

・単元デザイン FIRST STEP_R7版         
     

・授業改善の実践(動画)            ・参考資料

・授業改善モデル 
 -第3学年「天体の動きと地球の自転・公転」-

*授業づくりの参考に…
・単元デザイン FIRST STEP_R7版

・授業改善モデル(動画)          ・参考資料

音楽科

〇授業改善モデル 
 -第3学年「絵画とのつながりを感じながら、音楽の響きの変化を味わおう」- 


*授業づくりの参考に…
題材デザイン FIRST STEP_R7版  


・授業改善モデル(動画)         ・参考資料

美術科


 

〇授業改善の実際 
    -第1学年「文字のデザイン~わたしの一文字」-
 


*授業づくりの参考に…
学習指導プラン       ワークシート                    
      

題材デザイン FIRST STEP_R7版 
  

・授業改善の実際(動画)            ・参考資料

 

研究スタッフ

〈研究担当所員〉
 福元  あき     大坪  明宏    立切   徹    砂山  涼子
 圓成寺 摩耶     内堀  瑛太   
 
  
〈研究アドバイザー〉
 
今井  治人(佐賀大学教育学部教授)        [中学校音楽科に関して]
 栗山  裕至(佐賀大学教育学部教授)        [中学校美術科に関して]