職務別研修

職務別研修は、職務に応じて求められる専門的な知識や技能、企画立案及び運営、事務処理等の能力向上を図るために、指定された者が受講する研修です。
研修コードをクリックすると、実施要項が表示されます。

研修コード 研修名 期日等 会場 対象
26611010 新任校長・副校長・統括事務長研修 4月27日(月)午後
対面
教育センター ・小学校・中学校・義務教育学校・県立学校の新任校長、新任副校長及び新任統括事務長

※副校長として、過去に本研修を受講した者を除く
5月1日(金)から5月26日(火)
オンデマンド
所属校
6月5日(金)
対面
教育センター
26611020 新任教頭・事務長研修 5月14日(木)午後
対面
教育センター ・小学校・中学校・義務教育学校・県立学校の新任教頭及び新任事務長
5月15日(金)から6月19日(金)
オンデマンド
所属校
6月11日(木)午後
対面
教育センター
26611030 新任主幹教諭及び新任指導教諭研修 5月21日(木)午後
リアルタイム・オンライン
所属校 ・小学校・中学校・義務教育学校・県立学校の新任主幹教諭及び新任指導教諭

※新任主幹教諭で、「小・中学校新任指導教諭研修」又は「県立学校新任指導教諭研修」(令和元年度まで実施)を受講した者は対象となる。ただし、令和2年度以降に該当する校種の本研修を指導教諭として受講した者は除く
※新任指導教諭で、初めて教務主任に就いた者は、「小・中学校新任教務主任研修」又は「県立学校新任教務主任研修」の申込も行うこと
6月16日(火)午後
対面
教育センター
26611040 小・中学校新任教務主任研修 5月15日(金)午後
リアルタイム・オンライン
所属校 ・小学校・中学校・県立中学校の新任教務主任
26611050 県立学校新任教務主任研修 5月7日(木)午後
リアルタイム・オンライン
所属校 ・県立学校の新任教務主任

※県立中学校は「小・中学校新任教務主任研修」を受講すること
26611060 寄宿舎指導員等研修 7月29日(水)
対面
教育センター ・特別支援学校寄宿舎指導員及び舎監

※令和8年度から令和10年度の間に1回は受講すること(ただし、新規採用の寄宿舎指導員及び新任の舎監は全員参加)
26611120 新任養護助教諭研修 4月30日(木)
対面
教育センター ・養護助教諭として初めて採用された者
※県内外で養護教諭及び養護助教諭を経験した者を除く
26611130 小・中・高新任常勤講師研修 4月24日(金)
対面
教育センター ・常勤講師として初めて採用された者

※県内外で教諭及び常勤講師を経験した者を除く
※新任特別支援学級担当教員研修の対象者は除く。なお、受講を希望される場合は、学校管理職より教育センターに連絡していただいた上で受講することも可能
※2日間の受講を原則とするが、対象者の採用日に応じて、2日目のみの受講も可能(上記の新任特別支援学級担当教員研修の対象者が希望される場合も同様)
☆申込:Plantでの申込不可
受講申込書で申込(研修案内p.9参照)
6月23日(火)午後
対面
教育センター
26611131 特別支援学校新任常勤講師研修 4月24日(金)
対面
教育センター ・常勤講師として初めて採用された者

※県内外で教諭及び常勤講師を経験した者を除く
☆申込:Plantでの申込不可
受講申込書で申込(研修案内p.9参照)
26611140 新任特別支援学級担当教員研修A 4月20日(月)から5月26日(火)
オンデマンド
所属校 ・新任特別支援学級担当教員
(県内外で特別支援学校での勤務を経験した者を除く)
・弱視・難聴
・知的障害(東部)
・自閉症・情緒障害(東部)
を担当する教員
※原則として、次の障害種別および地区により申し込む
8月19日(水)
対面
教育センター
26611141 新任特別支援学級担当教員研修B 4月20日(月)から5月26日(火)
オンデマンド
所属校 ・新任特別支援学級担当教員
(県内外で特別支援学校での勤務を経験した者を除く)
・肢体不自由・病弱・身体虚弱
・知的障害(西部)
・自閉症・情緒障害(西部)
を担当する教員
※原則として、次の障害種別および地区により申し込む
8月21日(金)
対面
教育センター
26611150 通級指導教室担当教員研修[言語障害部会]
(新任通級指導教室担当教員は必須研修です)
4月28日(火)
対面
教育センター ・言語障害通級指導教室を初めて担当する教員(必須研修)

※新任は全員受講だが、担当や経験年数等を問わず、受講可能な研修。ただし、定員(30)を超えた際は抽選とする
26611151 通級指導教室担当教員研修[LD・ADHD部会]
(新任通級指導教室担当教員は必須研修です)
4月28日(火)
対面
教育センター ・LD・ADHD通級指導教室を初めて担当する教員(必須研修)

※新任は全員受講だが、担当や経験年数等を問わず、受講可能な研修。ただし、定員(60)を超えた際は抽選とする


課題別研修

課題別研修は、時代の変化、社会の要請、学校運営上の課題等に応じて、すべての教職員又は担当者等に対して行う研修です。
研修コードをクリックすると、実施要項が表示されます。

研修コード 研修名 期日等 会場 対象
26612010 小学校新任理科担当教諭研修
(観察、実験の指導) 東部地区(佐賀市)
4月20日(月)から5月18日(月)
オンデマンド
所属校 ・小学校新任理科担当教諭及び学校長が推薦する者
※各地区の定員(40)を超えた場合は、他地区と調整する場合がある
※指定された期日で受講できない場合、事前に教育センター教職研修担当(0952‐62‐5213)に連絡
5月19日(火)午後
対面
教育センター
26612011 小学校新任理科担当教諭研修
(観察、実験の指導) 東部地区(佐賀市を除く)
4月20日(月)から5月21日(木)
オンデマンド
所属校 ・小学校新任理科担当教諭及び学校長が推薦する者
※各地区の定員(40)を超えた場合は、他地区と調整する場合がある
※指定された期日で受講できない場合、事前に教育センター教職研修担当(0952‐62‐5213)に連絡
5月22日(金)午後
対面
教育センター
26612012 小学校新任理科担当教諭研修
(観察、実験の指導) 北部地区(予備日)
4月20日(月)から5月25日(月)
オンデマンド
所属校 ・小学校新任理科担当教諭及び学校長が推薦する者
※各地区の定員(40)を超えた場合は、他地区と調整する場合がある
※指定された期日で受講できない場合、事前に教育センター教職研修担当(0952‐62‐5213)に連絡
5月26日(火)午後
対面
教育センター
26612013 小学校新任理科担当教諭研修
(観察、実験の指導) 西部地区(北部を除く)
4月20日(月)から5月28日(木)
オンデマンド
所属校 ・小学校新任理科担当教諭及び学校長が推薦する者
※各地区の定員(40)を超えた場合は、他地区と調整する場合がある
※指定された期日で受講できない場合、事前に教育センター教職研修担当(0952‐62‐5213)に連絡
5月29日(金)午後
対面
教育センター
26612020 小学校新任家庭科担当教諭研修(衣生活)【東部地区】 6月12日(金)午後
対面
教育センター ・小学校新任家庭科担当教諭及び学校長が推薦する者
※各地区の定員(45)を超えた場合は、他地区と調整する場合がある
※指定された期日で受講できない場合、事前に教育センター教職研修担当(0952‐62‐5213)に連絡
※対象者は、衣生活、食生活の両方を受講すること
26612021 小学校新任家庭科担当教諭研修(衣生活)【西部地区・北部地区】 6月18日(木)午後
対面
教育センター ・小学校新任家庭科担当教諭及び学校長が推薦する者
※各地区の定員(45)を超えた場合は、他地区と調整する場合がある
※指定された期日で受講できない場合、事前に教育センター教職研修担当(0952‐62‐5213)に連絡
※対象者は、衣生活、食生活の両方を受講すること
26612022 小学校新任家庭科担当教諭研修(食生活)【東部地区】 5月28日(木)午後
リアルタイム・オンライン
所属校 ・小学校新任家庭科担当教諭及び学校長が推薦する者
※各地区の定員(45)を超えた場合は、他地区と調整する場合がある
※指定された期日で受講できない場合、事前に教育センター教職研修担当(0952‐62‐5213)に連絡
※対象者は、衣生活、食生活の両方を受講すること
26612023 小学校新任家庭科担当教諭研修(食生活)【西部地区・北部地区】 6月2日(火)午後
リアルタイム・オンライン
所属校 ・小学校新任家庭科担当教諭及び学校長が推薦する者
※各地区の定員(45)を超えた場合は、他地区と調整する場合がある
※指定された期日で受講できない場合、事前に教育センター教職研修担当(0952‐62‐5213)に連絡
※対象者は、衣生活、食生活の両方を受講すること
26612015 中・高新任理科教諭研修
(観察、実験の指導)
4月20日(月)から5月13日(水)
オンデマンド
所属校 ・中学校・高等学校新任理科教諭及び学校長が推薦する者

※理科教諭として採用され、特別支援学校に所属している者も対象
5月14日(木)
対面
教育センター


小学校教員対象研修

研修コードをクリックすると、実施要項が表示されます。

研修コード 研修名 期日等 定員 備考
26622100 小学校国語科Ⅰ講座
(児童が「言葉による見方・考え方」を働かせる授業づくり)
7月2日(木)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26622101 小学校国語科Ⅱ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ国語科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26622110 小学校社会科Ⅰ講座
(児童が主体的に学習に取り組む高学年の授業づくりの基礎・基本)
7月27日(月)午後
対面
60  
26622111 小学校社会科Ⅱ講座
(個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図る授業づくり)
9月3日(木)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26622112 小学校社会科Ⅲ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ社会科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26622120 小学校算数科Ⅰ講座
(算数・数学の問題発見・解決の過程を重視した授業づくり)
7月27日(月)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26622121 小学校算数科Ⅱ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ算数科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26622123 小学校算数科ICT講座
(スーパーティーチャーに学ぶ1人1台端末を活用した算数科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26622130 小学校理科Ⅰ講座
(中学年理科における問題解決の力の育成に向けて)
7月31日(金)午後
対面
20  
26622131 小学校理科Ⅱ講座
(高学年理科における問題解決の力の育成に向けて)
6月19日(金)午後
対面
20  
26622132 小学校理科Ⅲ講座
(小学校理科における問題解決の力の育成に向けた授業改善)
9月25日(金)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26622150 小学校音楽科Ⅰ講座
(音楽科の授業、はじめの一歩!“ド”から学ぶ授業づくりの基礎・基本)
6月26日(金)午後
対面
48  
26622151 小学校音楽科Ⅱ講座
(つなげて深める!音楽活動の充実を図る授業づくり)
7月31日(金)午後
対面
48  
26622160 小学校図画工作科Ⅰ講座
(児童がつくりだす喜びを味わう図画工作科の授業づくり)
7月31日(金)午後
対面
40  
26622161 小学校図画工作科Ⅱ講座
(表現と鑑賞を相互に関連付けた図画工作科の授業づくり)
7月3日(金)午後
対面
40  
26622162 小学校図画工作科Ⅲ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ図画工作科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26622180 小学校外国語活動・外国語科Ⅰ講座
(小学校外国語活動・外国語科における「指導と評価の一体化」)
7月7日(火)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26622181 小学校外国語活動・外国語科Ⅱ講座
(「読むこと」「書くこと」における授業づくりの基礎・基本)
8月18日(火)午後
対面
52  
26622182 小学校外国語活動・外国語科Ⅲ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ外国語活動・外国語科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26622190 小学校道徳科Ⅰ講座
(児童が道徳的価値観を形成するための指導の工夫)
6月25日(木)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26622191 小学校道徳科Ⅱ講座
(道徳科における指導の意図を明確にした授業づくり)
8月3日(月)午後
対面
90  
26622192 小学校道徳科Ⅲ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ道徳科授業の進め方)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26622210 小学校学級経営Ⅰ講座
(児童が互いに認め合い、支え合う学級経営)
6月19日(金)午後
対面
60  
26622211 小学校学級経営Ⅱ講座
(児童の自己肯定感を高める学級経営)
10月5日(月)午後
リアルタイム・オンライン
90  
26622212 小学校特別活動講座
(自己指導能力や自己実現を図る力を育成する学級活動の授業づくり)
8月20日(木)午後
対面
52  
26622400 特別支援教育【小学校】Ⅰ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ特別支援学級における授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26622401 特別支援教育【小学校】Ⅱ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ特別支援学級における授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26622700 校内研究の推進・充実【小学校】講座
(全教職員が主体的に取り組む校内研究の推進・充実に向けて)
11月10日(火)午後
対面
50  
26626140 小・中総合的な学習の時間講座
(探究的な学習の実現に向けた単元づくり)
12月11日(金)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26626710 学習状況調査の分析・活用講座
(佐賀県小・中学校学習状況調査の調査結果を活用した校内研修の進め方)
7月1日(水)から9月30日(水)
オンデマンド
200  


中学校教員対象研修

研修コードをクリックすると、実施要項が表示されます。

研修コード 研修名 期日等 定員 備考
26623100 中学校国語科Ⅰ講座
(中学校国語科における授業づくりの基礎・基本)
6月25日(木)午後
対面
48  
26623101 中学校国語科Ⅱ講座
(生徒が「言葉による見方・考え方」を働かせる授業づくり)
8月3日(月)午後
対面
48  
26623102 中学校国語科Ⅲ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ国語科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26623110 中学校社会科Ⅰ講座
(「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業づくりの基礎・基本)
7月28日(火)午後
対面
40  
26623111 中学校社会科Ⅱ講座
(生徒が課題を主体的に解決していく社会科の授業づくり)
9月10日(木)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26623120 中学校数学科Ⅰ講座
(数学の問題発見・解決の過程を重視した指導改善)
8月27日(木)午後
対面
48  
26623121 中学校数学科Ⅱ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ数学科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26623130 中学校理科Ⅰ講座
(科学的に探究する力を育成する観察・実験のポイント)
6月25日(木)午後
対面
20  
26623131 中学校理科Ⅱ講座
(科学的に探究する力を育成する授業づくりの基礎・基本)
9月11日(金)午後
対面
20  
26623132 中学校理科Ⅲ講座
(全国学力・学習状況調査結果を活用した指導改善)
7月9日(木)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26623150 中学校音楽科講座
(教材の魅力、再発見!表現及び鑑賞の学びを深める授業づくり)
8月25日(火)午後
対面
48  
26627150 中学校音楽科・高校芸術科(音楽)講座
(教材の魅力をつなぐ!中高で考える音楽科の授業づくり)
11月13日(金)午後
対面
48  
26623160 中学校美術科講座
(中学校美術科における「指導と評価の一体化」を図るための授業づくり)
6月30日(火)午後
対面
24  
26627160 中学校美術科・高校芸術科(美術)講座
(美術科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業づくり)
8月4日(火)
対面
24  
26623170 中学校技術・家庭科(家庭分野)講座
(ウェルビーイングの向上を目指した家庭分野の授業づくり)
9月17日(木)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26623180 中学校英語科Ⅰ講座
(「外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方」を働かせる授業づくり)
8月6日(木)午後
対面
60  
26623181 中学校英語科Ⅱ講座
(スーパーティーチャーに学ぶ英語科の授業づくり)
未定 午後
対面
32 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26623190 中学校道徳科Ⅰ講座
(明日から使える!道徳科における授業づくりの基礎・基本)
6月30日(火)午後
対面
52  
26623191 中学校道徳科Ⅱ講座
(道徳科の学びを深める授業づくり)
8月6日(木)午後
対面
52  
26623192 中学校道徳科Ⅲ講座
(「考え、議論する道徳」の一層の充実に向けた授業改善)
9月29日(火)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26623210 中学校特別活動講座
(豊かな人間関係を築く!学級活動の授業づくり)
8月4日(火)午後
対面
60  
26623700 校内研究の推進・充実【中学校】講座
(全教職員が主体的に取り組む校内研究の推進・充実に向けて)
11月6日(金)午後
対面
40  
26626140 小・中総合的な学習の時間講座
(探究的な学習の実現に向けた単元づくり)
12月11日(金)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26626710 学習状況調査の分析・活用講座
(佐賀県小・中学校学習状況調査の調査結果を活用した校内研修の進め方)
7月1日(水)から9月30日(水)
オンデマンド
200  


高等学校教員対象研修

研修コードをクリックすると、実施要項が表示されます。

研修コード 研修名 期日等 定員 備考
26624100 高校国語科講座
(スーパーティーチャーに学ぶ国語科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26624110 高校地理歴史科・公民科講座
(スーパーティーチャーに学ぶ地理歴史科・公民科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26624120 高校数学科講座
(スーパーティーチャーに学ぶ数学科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26624130 高校理科講座
(スーパーティーチャーに学ぶ理科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26624170 高校家庭科講座
(問題解決的な学習の進め方-家庭科プロジェクトの実践から学ぶ-)
7月24日(金)午後
対面
30  
26624180 高校英語科講座
(スーパーティーチャーに学ぶ英語科の授業づくり)
未定 午後
対面
30 日程の詳細は4月17日以降に配信予定です。
26624500 高校情報科講座
(教科「情報Ⅰ」の指導について)
7月29日(水)午後
対面
30  
26627150 中学校音楽科・高校芸術科(音楽)講座
(教材の魅力をつなぐ!中高で考える音楽科の授業づくり)
11月13日(金)午後
対面
48  
26627160 中学校美術科・高校芸術科(美術)講座
(美術科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業づくり)
8月4日(火)
対面
24  


複数校種教員対象研修

研修コードをクリックすると、実施要項が表示されます。

研修コード 研修名 期日等 定員 備考
26628600 養護教諭Ⅰ講座
(養護教諭に必要とされるフィジカルアセスメント-内科的訴えへの対応-)
7月21日(火)午後
対面
30  
26628601 養護教諭Ⅱ講座
(知っておきたい!養護教諭に求められる法的視点)
12月8日(火)午後
リアルタイム・オンライン
90  
26628720 先生のための先回り教育講座
(教育はおもしろい、教育をおもしろく!)
8月5日(水)午後
対面
90  
26628730 食育講座
(これからの食育を考える)
10月9日(金)午後
リアルタイム・オンライン
90  
26628740 外国につながる児童生徒への支援講座
(外国につながる児童生徒の自立支援の取組)
8月24日(月)午後
対面
90  
26628750 消費者教育講座
(自立した消費者の育成を目指して)
7月30日(木)午後
リアルタイム・オンライン
90  
26628760 主権者教育講座
(学校全体で主権者教育に取り組むためのポイント)
7月28日(火)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26628770 保護者とのよりよい関係づくり講座 8月20日(木)午後
対面
300  
26628800 人権教育基礎講座
(人権教育はじめの一歩!)
7月2日(木)午後
リアルタイム・オンライン
60  
26628801 人権教育実践Ⅰ講座
(人権が尊重される人間関係づくり)
6月19日(金)午後
対面
52  
26628802 人権教育実践Ⅱ講座
(人権が尊重される授業づくり)
7月23日(木)午後
対面
90  


教育相談・生徒指導、特別支援教育

研修コードをクリックすると、実施要項が表示されます。

研修コード 研修名 期日等 定員 備考
26628300 アンガーマネジメント講座 8月25日(火)午後
リアルタイム・オンライン
90  
26628310 カウンセリング基礎講座① 6月22日(月)午後
対面
30  
26628311 カウンセリング基礎講座② 10月1日(木)午後
対面
30  
26628320 教育相談講座
(教育相談の基本と体制づくりを目指して)
9月18日(金)午後
対面
60  
26628330 学校で生かすポジティブ行動支援(PBS)講座
(PBSで変わる児童生徒への関わり方)
8月4日(火)午後
リアルタイム・オンライン
90  
26628340 予防から始める不登校対応講座
(学級における人間関係づくりの工夫と予防的支援)
6月30日(火)午後
対面
90  
26628350 居心地のよい学級集団づくり講座
(「Q-U」アンケート及びWEBQUの結果分析を通して)
7月22日(水)午後
対面
60  
26628360 構成的グループエンカウンター(SGE)活用講座
(SGE体験を通して考えるよりよい人間関係づくり)
7月7日(火)午後
対面
48  
26628370 生徒指導講座
(所員おすすめNITS動画4選-いじめ問題や不登校対応-)
9月1日(火)から9月30日(水)
オンデマンド
200  
26628400 発達障害のある児童生徒の理解と支援講座 7月6日(月)午後
対面
90  
26628410 WISC-Ⅴ知能検査の検査結果の分析と活用講座
(児童生徒の自己実現に役立つ支援の在り方)
9月17日(木)午後
リアルタイム・オンライン
90  
26628420 特別支援学級における自立活動講座
(児童生徒の実態に応じた自立活動の指導のポイント)
6月25日(木)午後
対面
72  
26628430 個別の指導計画作成及び活用講座 8月3日(月)から8月26日(水)
オンデマンド
200