小学校算数科では、学習状況調査結果から見える課題と単元で学習する内容との関連を示し、課題解決に向けた日々の授業改善のポイントが分かる資料を発信します。
○「ならした大きさを考えよう ～平均～」(東京書籍５年下)
単元計画 
１/４時
２/４時
３/４時
〈研究担当所員〉
光吉 智宏 （佐賀県教育センター所員）
新 真一 （佐賀県教育センター所員）
〈研究委員〉
寺沢 修一 (みやき町立三根東小学校教諭)
小栁 まい (佐賀市立開成小学校教諭）
野上友紀奈 (唐津市立鏡山小学校教諭)
池田 大徳 (武雄市立若木小学校教諭)
