児童生徒が安心できる人間関係づくり 〜がばいシートを使って〜 |
|
||||||||||||||||
○ 研究テーマ設定の趣旨と内容
研究テーマ設定の趣旨 |
||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
学校で子どもたちが安心して過ごすためには、集団の中で居心地のよい人間関係をつくったり、自己存在感を実感したりすることが必要です。
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
研究の内容 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Copyright(C) 2009 SAGA Prefectural Education Center. All Rights Reserved. | |
最終更新日: 2009-03-24 |