ミネルバ第266号

★―*―★ 佐賀県教育センター ★―*―★
メールマガジン「ミネルバ」
第266号(令和8年2月)2026.2.25
SAGA Prefectural Education Center
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 こんにちは、ミネルバ2月号です。春の柔らかな気配をかすかに感じるこの頃。いかがお過ごしでしょうか。さて、ミネルバも今号で今年度最後の発信となりました!これからも、先生方のお役に立てるよう、教育センターの情報を元気に発信していきますので、引き続きよろしくお願いします。それではミネルバ、今年度最終号スタートです!

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【目 次】
1.【御礼】令和7年度佐賀県教育センター希望等研修について
2.授業に役立つコンテンツ好評配信中!
3.図書資料室の利用について
4.SNSアプリ「LINE」を使用した情報発信について
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1.【御礼】令和7年度佐賀県教育センター希望等研修について
 今年度の教育センター希望等研修が12月で全て終了いたしました。
 たくさんの先生方に研修を受講いただくことができました。ありがとうございました。
 また、令和8年度も、様々な教科・領域等の研修を準備しています。研修案内やポスター等を御覧いただき、受講申込みのほど、よろしくお願いします。

2.授業に役立つコンテンツ好評配信中!
 「各教科における『深い学び』とは?」
 「児童生徒に『力』を付ける授業づくりを行うためには?」
 このような先生方の悩みを解決するコンテンツをしています。日々の授業づくりにぜひ御活用ください。
☆★☆NEW‼☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★
(1) プロジェクト研究
  「『主体的・対話的で深い学び』の実現に向けた授業改善の推進を図るためのコンテンツ」
 【小学校国語科】
  ・実践事例Ⅱ 第6学年「SDGsについて発信しよう」
 【小学校算数科】
  ・実践事例Ⅲ 第6学年「データの考察」
 【中学校国語科】
  ・実践事例Ⅰ 第3学年「B書くこと」
  【中学校数学科】
  ・実践事例Ⅰ 第2学年「連立二元一次方程式」
 【中学校英語科】
 ・実践事例Ⅰ 第1学年「お勧めの日本食を紹介する」
  ・実践事例Ⅱ 第2学年「日本の生活習慣やマナーについて、留学生にアドバイスを伝える」
   

(2) 個別実践研究(小・中学校各教科)
  「児童生徒が、各教科における資質・能力を身に付けるための授業づくり
 -指導と評価の一体化を図る授業改善に向けて-」
  〇授業改善の実際
  【小学校外国語科】
   ・第5学年「自分のことをもっと知ってもらおう」
  【中学校美術科】
   ・第1学年「文字のデザイン~わたしの一文字」
  〇授業改善モデル
  【中学校理科】
   ・第3学年「天体の動きと地球の自転・公転」
  【中学校音楽科】
   ・第3学年「絵画とのつながりを感じながら、音楽の響きの変化を味わおう」   

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 また、「教育相談・生徒指導、特別支援教育」では、「『チーム学校』による不登校の未然防止と早期発見・早期対応に向けた取組の充実」について研修資料(動画)等を発信する予定です。この研修資料(動画)は、年度当初の校内研修等において、活用できる内容となっています。不登校の未然防止と早期発見・早期対応に向けた取組のために、ぜひ、4、5月の校内研修での活用を御検討ください。
 2月中にはその詳細をSEI-Netや教育センターWebサイトで紹介します。乞う、御期待!!

→「授業に役立つコンテンツについて」はこちら
 https://www.saga-ed.jp/contents/kenkyu-seika/


3.図書資料室の利用について
 図書資料室では、教育関係の月刊誌等を揃えています。図書の貸出しは行っていませんが、事前に御予約いただければ閲覧は可能です。御利用の際は、教育センター研究調査担当(℡0952-62-5214)にお電話ください。

→「図書資料室の利用について」はこちら
 https://www.saga-ed.jp/riyou/library/riyou/

4.SNSアプリ「LINE」を使用した情報発信について
 SNSアプリ「LINE」を活用して、教育センターの取組や研究に関する情報などを発信しています!「佐賀県教育センターLINE公式アカウント」を登録していただくと、教育センターの情報をタイムリーにお届けいたします。
 また、多くの方に好評なのが、チャット機能を活用した教育センターWebサイトの検索です。調べたいことをメッセージで送っていただくと、対応したWebページのリンクをお送りします。ぜひ、御活用下さい!
 2月25日(水)時点における友だち登録数は724人!次は800人を目指します!ぜひ、お友達登録を!
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  LINEアカウントID:@035eqoof

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