中学校英語科
授業が変わる！評価が変わる！
これからの中学校英語科における授業づくり
中学校英語科では、学習指導や学習評価を見直し、改善・充実を図っていくためのコンテンツを開発しました。
～指導と評価編～は、分かりやすく使いやすい単元パッケージ（単元の指導と評価の計画、本時の展開、評価問題等）を提示しています。
～評価問題編～は、 評価問題の改善ポイントを示しています。
ぜひ、御活用ください。
～指導と評価編～
○「これからの中学校英語科における授業づくり ～指導と評価編～」 の見方 
○これからの中学校英語科における授業づくり ～指導と評価編～「日本文化を紹介する」（第３学年 全４時間）～
～評価問題編～
○「これからの中学校英語科における授業づくり ～評価問題編～」 の見方
○これからの中学校英語科における授業づくり ～評価問題編～ 理解の領域
○Coffee Break① ～「読むこと」における評価問題より～
○これからの中学校英語科における授業づくり～評価問題編～ 表現の領域
○Coffee Break② ～「書くこと」における評価問題より～
参考資料
〈研究担当所員〉
野田麻里子 （佐賀県教育センター所員）
坂本 沙織 （佐賀県教育センター所員）
〈研究委員〉
芦原奈津子 (神埼市立神埼中学校教諭)
杉光麻友子 (佐賀市立川副中学校教諭）
小松 聖子 (唐津市立第五中学校教諭)
岸田 尚子 (伊万里市立山代中学校教諭)
