絞り込み項目
| 学年 | 資料名(出典サイト) | 教材 | 指導案 | 実践事例 | 研究物 | 手引書 |
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| 5 | 【講座授業事例集】これからの食料生産とわたしたち（H25年度）(佐賀県教育センター) | － |  |
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| 5 | 【講座授業事例集】わたしたちの国土 ～寒い土地のくらし～（H28年度）(佐賀県教育センター) | － | |
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| 5 | 小・中学校社会科における思考力・判断力・表現力の育成を目指した授業の在り方(佐賀県教育センター) | － | － | － | |
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| 5 | わたしたちの生活と工業生産 ～工業生産と工業地域～ (H26)(佐賀県教育センター) | － |  |
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| 5 | わたしたちの生活と工業生産 ～工業生産と工業地域～ (H26)(佐賀県教育センター) | － | － | |
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| 5 | 日本の工業にはどんな特色があるの (H26)(佐賀県教育センター) | － | |
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| 5 | 日本の工業にはどんな特色があるの (H26)(佐賀県教育センター) | － | － | |
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| 5 | 「水産業のさかんな博多漁港」(H22)(福岡市教育センター) | － | |
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| 5 | 「私たちの生活と自動車工業」(H22)(福岡市教育センター) | － | |
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| 5 | 「気象情報で暮らしを支える気象情報会社のＡさん」(H22)(福岡市教育センター) | － | |
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| 5 | 小学生誘拐事件発生！この事件を報道すべきか(佐賀県教育センター) | － | － | |
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| 5 | 日本の水産業は輸入に頼るべきか(佐賀県教育センター) | － | － | |
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| 全 | 新学習指導要領の趣旨を踏まえた小学校社会科の授業の質的改善（H29年度）(佐賀県教育センター) | － | － | － | |
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| 全 | 社会科における思考力・判断力・表現力の育成を目指した授業の在り方(H26)(佐賀県教育センター) | － | － | － | |
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| 全 | 児童生徒の社会的な見方や考え方を深める社会科学習の在り方(佐賀県教育センター) | － | － | － | |
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| 全 | 岐阜県まるごと学園（【小学校⇒社会】）(岐阜県総合教育センター) | |
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| 高 | 小学校社会科の授業を改善しよう－児童が主体的に問い、調べ、考え、表現する社会科学習を目指して－(佐賀県教育センター) | － | － | |
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| 高 | さが統計情報館(佐賀県 総務部 統計分析課 ) | |
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