小学校国語科

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進

　小学校国語科では、児童が、言葉による見方・考え方を働かせ、言語活動を通して、国語で正確に理解し適切に表現する資質・能力を身に付けることができるようにするために、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進を図るためのコンテンツを開発しました。ＩＣＴの効果的な活用や、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の観点も踏まえたコンテンツとなっています。
　また、このコンテンツを基に授業実践を行いました。詳しくは、以下の授業改善事例を御覧ください。　　　
　日々の授業づくりに、ぜひ、御活用ください。

○小学校国語科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善　

　・小学校国語科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて

　・「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善につなげるために