対象を立体的にとらえる力を養う指導法を提案します |
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1 | 研究概要 |
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実践事例 |
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3 | ICT教材・ワークシート・評価規準表 |
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4 | 研究のまとめ |
(1) 事例1から見られる図画工作科の成果 (2) 事例2から見られる美術科の成果 (3) 図画工作科と美術科の研究実践を通して見えてきたもの(成果と課題) |
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5 | 参 考 |
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最終更新日: 2009-03-23 |