１．研究の概要　　

２．研究の実際（教師の授業力アップや子どもの学力向上に役立つ教育情報を発信します！）

（２）算数的活動の充実を図った授業プラン

　　・授業提案１　 小数「はしたの大きさの表し方を考えよう」（移行措置単元）

（４）算数的活動の充実を図った授業プラン

　　・授業提案２　面積「広さを調べよう」

（６）平成22年度佐賀県小・中学校学習状況調査の結果に見られる算数科の課題と対策
　　　※　佐賀県小・中学校学習状況調査のWeb報告書のページにリンクしています。

（８）算数的活動の充実を図った授業プラン

　　・授業提案３　計算の見つもり「計算の見つもり」

　　・授業提案４　垂直・平行と四角形「四角形を作ろう」

３．研究のまとめ

（１）研究を振り返って　〜研究２年次に向けて〜

（２）参考資料・参考文献等