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本時の目標
(1) 前の時間に作った計画が適切なものか判断できる。
(2) 作業を手分けして,意欲的に授業に取り組む。
(3) 予算内で目的に合った宿泊先を決められる。
段階 | 学習活動 | 指導上の留意点 | 評価 |
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導入 5分 |
本時間学習する内容を説明する。 前の時間に提出した計画書を受け取る。 |
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展開 40分 |
作成した旅行計画に時間的な無理がないか調べる。 | Webサイトを使い,時間・予算に無理がないか調べさせる。 無理がある場合は計画を変更するように指導する。
参考になる下記のサイトを紹介する。さらに便利なサイトを見つけて利用した方が素早く調べられる場合もあることを伝える。
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(思考・判断)Webサイトを調べて,無理のない旅行計画に修正できたか。[評価方法,ワークシート] (関心・意欲・態度)班内で作業を分担するなどして全員で取り組んでいるか。[評価方法,行動観察] |
宿泊場所を決定する。 | Webサイトを使い,宿泊場所や値段を調べさせる。
参考になる下記のサイトを紹介する。(もちろん別のサイトを利用しても良い)
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(思考・判断)旅行費用を考えながら目的に合った宿泊場所を決めることができる。[評価方法,ワークシート] | |
まとめ 5分 |
本時のまとめをする 計画書を提出する。 |