教育相談・生徒指導、特別支援教育
| 番号 | 研修名 | 期日等 | 定員 | 備考 |
| 24628300 | アンガーマネジメント講座 | 7/26(金) 集合研修 |
60 | |
| 24628310 | カウンセリング基礎講座 | 6/6(木)午後 集合研修 |
30 | |
| 24628311 | [出前講座]カウンセリング基礎講座 | 6/4(火)午後 集合研修 |
30 | 場所：唐津総合庁舎 |
| 24628312 | 教育相談講座(学校でできる「解決志向アプローチ」) | 9/10(火) 集合研修 |
48 | |
| 24628320 | ネット時代の子供を守り育てる生徒指導・教育相談講座 | 6/28(金)午後 リモート研修 |
60 | |
| 24628330 | いじめや不登校の予防と対応講座(子供と保護者の心に寄り添う支援) | 6/18(火)午後 集合研修 |
90 | |
| 24628340 | よりよい人間関係づくりのためのＳＳＴ講座 | 9/26(木)午後 集合研修 |
48 | |
| 24628350 | 「Ｑ-Ｕ」・ＳＧＥ活用講座(「Ｑ-Ｕ」結果分析とＳＧＥ体験授業で考える人間関係づくり) | 7/23(火)午後 集合研修 |
48 | |
| 24628400 | 自閉スペクトラム症のある子どもの理解と支援講座【午前】 | 9/12(木)午前 リモート研修 |
60 | |
| 24628401 | 自閉スペクトラム症のある子どもの理解と支援講座【午後】 | 9/12(木)午後 リモート研修 |
60 | |
| 24628410 | ＷＩＳＣ-Ⅳ知能検査の検査結果の分析と活用講座(児童生徒の自己実現に役立つ支援の在り方) | 9/24(火)午後 リモート研修 |
60 | |
| 24628450 | 個別の指導計画作成及び活用講座 | 6/3(月)～6/28(金) オンデマンド研修 |
200 | |
| 24628460 | 児童生徒の教育的ニーズを踏まえた学びの充実講座(個別の指導計画の活用と全ての児童生徒が学びやすい授業づくり) | 12/2(月)～1/20(月) オンデマンド研修 |
200 | |
| 24628470 | 通級指導教室に通う児童生徒の理解と支援講座 | 10/8(火)午後 リモート研修 |
60 | |
| 24628480 | 特別支援学級における自立活動講座(児童生徒の実態に応じた自立活動の指導のポイント) | 6/11(火)午後 集合研修 |
72 |
公開講座
| 番号 | 研修名 | 時間（受付時間） | 期日 | 定員 | 備考 |
| 講師 | |||||
| 24628309 | [公開講座]アンガーマネジメント講座 | 9:15～12:10 (受付 8:50～9:15) |
7/26(金)午前 リモート研修 |
60 | 「24628300」と重複しての申込みはできません。 |
| 一般社団法人アンガーマネジメントジャパン 理事 福岡市教育委員会 スクールカウンセラー 公認心理師 臨床心理士 山村容子 |
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