令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（中学校社会科）を発信しました。
令和３年度も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。５月末までに発信する予定です。
どうぞ御期待ください！

令和２年度個別実践研究（小・中学校特別支援教育、小・中・高等学校理科）の研究成果を発信しました。
どうぞ御確認ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校国語科、中学校国語科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校社会科、中学校数学科、中学校美術科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校算数科、小学校家庭科、中学校外国語科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校音楽科、小学校図画工作科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校理科、小学校外国語科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和２年度「プロジェクト研究」第６回コンテンツ（小国、小算）を発信しました。
日々の授業でぜひお役立てください！

令和２年度「プロジェクト研究」第３回コンテンツ（中数、中英）を発信しました。
日々の授業でぜひお役立てください！