地元をPRしよう

本時の目標

(1)相互評価の結果に基づき改善を図っている。

授業展開例 1限目 2限目 3限目 4〜10限目 11限目 12〜18限目
段階 学習活動 指導上の留意点 評価
導入
5分
計画書・評価を受け取る。    
展開
40分
プレゼンテーションを修正する。 評価されたものを各生徒に渡し,それぞれに修正させる。 (思考・判断)相互評価の結果に基づき改善を図っている。〔評価方法,作品〕 
まとめ
5分
計画書を提出する。