地元をPRしよう
本時の目標
(1)相互評価の結果に基づき改善を図っている。
授業展開例
1限目
2限目
3限目
4〜10限目
11限目
12〜18限目
段階
学習活動
指導上の留意点
評価
導入
5分
計画書・評価を受け取る。
展開
40分
プレゼンテーションを修正する。
評価されたものを各生徒に渡し,それぞれに修正させる。
(思考・判断)相互評価の結果に基づき改善を図っている。〔評価方法,作品〕
まとめ
5分
計画書を提出する。