本時の目標

(1)　文書処理ソフトWordのファイルを開くことができる。
(2)　文書処理ソフトWordのインデントの方法を理解している。　

授業展開例　１限目　２限目　３限目　４限目

段階	学習活動	指導上の留意点	評価
導入 5分	Ｗｏｒｄを立ち上げる。
展開 40分	校歌を開く。	メニューバーから「ファイル」−「開く」とさせ，他人のファイルを開かないように注意させる。	（技能・表現）ファイルを開くことができる。 〔評価方法，行動観察〕
	前回打てなかった分を打つ。
	左インデントをする。	ルーラーを使用して左インデントをさせる。	（知識・理解）インデントの仕方を理解している。 〔評価方法，行動観察・作品〕
まとめ 5分	印刷する。	メニューバーから「ファイル」-「印刷」とさせ，アイコンを使わずにさせる。