本時の目標

(1)　インターネットや電子メール、校内ＬＡＮ等の身近な情報通信ネットワークのしくみを通して、
　　　情報通信ネットワークシステムの高度な発達について理解する。
(2)　ネットワークのしくみについて概要を理解する。
　

授業展開例　１限目　２限目　３限目　４限目

段階	学習内容	指導上の留意点	評価
導入 5分	本時の学習内容を確認する。	本時の学習内容を説明する。
展開 40分	電子メールやＷｅｂページのしくみや動作の実際について学習しながらインターネットのしくみを理解する。 インターネット 　1) インターネットのしくみ　　説明資料（PDF） 　　　○ＩＰアドレス（動） 　　　　　　 ＩＰアドレスの構造（動） 　　　　　　　　　　　　　　　参考画像 　　　○ルータの役割（動） 　　　　　　　　　　　　　　　参考画像 　　　○ドメイン名（動） 　　　　　　 ＤＮＳサーバ（動） 　　　　　　　　　　　　　　　参考画像 　　　○Ｗｅｂページの取得（動） 　　　　　　　　　　　　　　　参考画像 　　　　　　 Ｗｅｂページのしくみ（動） 　　　　　　　　　　　　　　　参考画像 　　　○電子メールとは（動） 　　　　　　　　　　　　　　　参考画像 　　　　　　 電子メールのしくみ（動） 　　　　　　　　　　　　　　　参考画像 　　　　　　 電子メールの利用１（動） 　　　　　　 電子メールの利用２（動） 　　　　　　　　　　　　　　　参考画像 ネットワークの動作や形式について学習し情報伝達の方法について理解する。 　2)　ネットワーク　　　　　　　説明資料 　○ネットワークとは（動） 　○ネットワークの形式（動） 　○クライアント／サーバ型の実際（動） 　　　　　　　　　　　　　　　参考画像	IPアドレスは特別なアイデアではなく，郵便を出すときの住所に相当することを説明する。 ルータは道を尋ねながら目的地に行くための，交番の役割を果たすことを説明する。 人間は数字の羅列のIPアドレスでは覚えにくいので，IPアドレスとドメイン名の対応表を使うことを説明する。 ホームページを閲覧する仕組みや，電子メールを配送する仕組みを理解させる。 　 　 　 　 　 代表的なネットワークの種類と，その発達の歴史を理解させる。	（関心・意欲・態度） 情報通信ネットワークの発達について理解したか。 　 　 　 （技能・表現） 情報機器の発達についてまとめられたか。
まとめ 5分	本単元の学習内容を確認する。	本単元の学習内容を確認させる。

説明資料