令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校算数科、小学校家庭科、中学校外国語科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和４年度の研究成果として、個別実践研究（小・中学校各教科・領域等）コンテンツの発信を行いました！
どうぞ御活用ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校社会科、中学校数学科、中学校美術科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和４年度の研究成果として、個別実践研究（小・中学校各教科・領域等）コンテンツの発信を行いました！
どうぞ御活用ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校国語科、中学校国語科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和４年度の研究成果として、個別実践研究（小・中学校各教科・領域等）のコンテンツ発信を行いました！
どうぞ御活用ください！

令和２年度個別実践研究（小・中学校特別支援教育、小・中・高等学校理科）の研究成果を発信しました。
どうぞ御確認ください！

令和４年度の研究成果として、プロジェクト研究及び個別実践研究（教育相談、小・中学校各教科・領域等）のコンテンツ発信を行いました。
どうぞ御活用ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校生活科、小学校特別活動、中学校音楽科、中学校特別活動）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科について発信を行います。５月末までに発信する予定です。
どうぞ御期待ください！

令和４年度の研究成果として、個別実践研究（小・中学校各教科・領域等）のコンテンツ発信を行いました。
どうぞ御活用ください！

令和２年度「プロジェクト研究」第３回コンテンツ（中数、中英）を発信しました。
日々の授業でぜひお役立てください！

令和２年度、令和３年度の研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」中学校技術・家庭科（技術分野、家庭分野）を発信しました。
今後も、中学校の教科について発信を行います。６月末までに発信する予定です。
どうぞ御期待ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校理科、小学校外国語科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和２年度、令和３年度の研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」中学校理科を発信しました。
どうぞ御活用ください！

令和２年度特命研究の成果として、「平成２９年改訂学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価の進め方」（小学校音楽科、小学校図画工作科）を発信しました。
今後も、小・中学校の他の教科についても随時発信を行います。
どうぞ御期待ください！

令和２年度「プロジェクト研究」第３回コンテンツ（小国）を発信しました。
日々の授業でぜひお役立てください！

令和２年度「プロジェクト研究」第６回コンテンツ（小国、小算）を発信しました。
日々の授業でぜひお役立てください！

令和２年度「プロジェクト研究」第２回コンテンツ（小算、中数、中英）を発信しました。
日々の授業でぜひお役立てください！

令和２年度「プロジェクト研究」（中学校英語科）第１回コンテンツを発信しました。
日々の授業でぜひ御活用ください。

平成１５年度から作成し蓄積してきた資料を紹介しています。
休校期間において，家庭学習の充実のために，ぜひ御活用ください。
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