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本研究は，平成29年3月に公示された新学習指導要領の趣旨を踏まえて，三つの資質・能力の育成を目指し，日々の授業をどのように質的改善すればよいのかを明らかにしたものです。
　校種別各教科の委員会において，新学習指導要領で示された三つの資質・能力を明らかにし，さらに，それらの力を育成するために日々の授業をどのように改善したのか，具体的な手立て（方法）とその手立てに基づいた質的改善の営みを紹介しています。
　質的改善の手立て（方法），質的改善の事例，すぐに使えるワークシート，指導に役立つ学習指導案など，おすすめコンテンツを多数取りそろえています。ぜひ，御活用ください。

日々の授業の質的改善を図るにはどうすればよいのか，提案します。