平成22・23・24年度 佐賀県教育センタープロジェクト研究
中学校国語科教育研究委員会
| 本研究では、生きて働く言語能力の育成を目指して、指導事項に応じた言語活動の選定と指導方法の工夫を通して、基礎的・基本的な知識・技能の習得と思考力・判断力・表現力の育成、及び、主体的に学習する態度の育成を図る国語科学習指導の在り方を探りました。その在り方として次のことを提案します。是非ご活用ください。 ○ 生徒の主体的な学習を促すような言語活動を位置付けた授業展開案 ○ 授業を支える学習プリント、教師用手引き、生徒用手引き等 |
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佐賀県教育センター 言語活動推進キャラクター |
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| ◆平成２４年度 プロジェクト研究 研究委員 |
鶴田 晋子 （佐賀県教育センター所員） | 佐藤 彰 （多久市立中央中学校） |
| 澁谷 由美子 （佐賀県教育センター所員） | 中山 久美子 （佐賀市立城南中学校） | |
| 中山 真紀 （基山町立基山中学校） | ||
| 志佐 幸子 （唐津市立佐志中学校） | ||
| 渕上 知子 （江北町立江北中学校） | ||
| 井手 美穂子 （佐賀市立大和中学校）協力員 |
| ◆平成２３年度 プロジェクト研究 研究委員 |
鶴田 晋子 （佐賀県教育センター所員） | 秋元 美保 （唐津市立第四中学校） |
| 澁谷 由美子 （佐賀県教育センター所員） | 堤 直子 （小城市立牛津中学校） | |
| 田中 麻由子 （佐賀県教育センター長期研修生） | 池田 智子 （唐津市立浜玉中学校） |
| ◆平成２２年度 プロジェクト研究 研究委員 |
牟田 和恵 （佐賀県教育センター所員） | 上野 智子 （鳥栖市立鳥栖中学校） |
| 福住 祥子 （佐賀県教育センター所員） | 武富 千穂子 （吉野ヶ里町立東脊振中学校） | |
| 佐藤 彰 （佐賀県教育センター長期研修生） | 武田 宏美 （白石町立福富中学校） |
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