平成２０・２１年度 佐賀県教育センタープロジェクト研究〈第２年次〉
中学校国語科教育研究委員会
「活用力に培う国語科学習の在り方」
| 本研究では、「習得した知識・技能を条件に応じて使う力」を「活用力」ととらえ、その育成を目指すことで、知識・技能の確実な定着を図るとともに、知識・技能を活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力をはぐくむ授業の在り方を探ってきました。 そして、多忙化する学校現場の実態に即し、新学習指導要領のねらいに対応した授業に必要なもの、国語科授業にあったらいいなを次のような形にしました。 ①ねらいや身に付けるべき知識・技能を明確にした言語活動を位置付けた授業モデル ②授業を支える教材等 是非ご活用ください。 |
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◆平成21年度プロジェクト研究 研究委員
| 牟田 和恵 | 福住 祥子 | （佐賀県教育センター所員） | |
| 武富 千穂子 | 鶴田 晋子 | （佐賀県教育センター長期研修生） | |
| 伊東 典子 (東部中学校) | 自見 夕子 (三日月中学校) | ||
| 中村 なるみ (山内中学校) | |||
◆平成20年度プロジェクト研究 研究委員
| 吉永 淳一 | 中村 なるみ | （佐賀県教育センター所員） |
| 川内 善信 （武内小学校） | 古川 雅 （久里小学校） | |
| 兵動 敦子 （納所小学校） | 鶴田 晋子 （第一中学校） | |
| 田﨑 信子 （嬉野中学校） | 小笹 泰之 （上峰中学校） | |
| 川原 文 （大和中学校） ※平成20年度は、当該年度の勤務校を記載 | ||
