【メンター方式の考え方を取り入れた実践期（１〜10年目）養護教諭育成研修を構想しました】
平成２９年度 佐賀県教育センター「個別実践研究」
（学校保健の充実）
研究主題
実践期養護教諭の育成支援システムの構築に向けて
−メンター方式の考え方を取り入れた研修の実際−
【メンター方式の考え方を取り入れた実践期（１〜10年目）養護教諭育成研修を構想しました】 |
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平成２９年度 佐賀県教育センター「個別実践研究」 |
研究主題 実践期養護教諭の育成支援システムの構築に向けて −メンター方式の考え方を取り入れた研修の実際− |
