道徳科における評価の進め方について提案します!
平成29年度 佐賀県教育センター「個別実践研究」
(小・中学校道徳科)
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本研究における評価の進め方
1単位時間の評価例
一定の期間の評価例
研究スタッフ
平成29年度「個別実践研究」
福本 朝子 (佐賀県教育センター所員)
山ア 秀隆 (佐賀県教育センター所員)
【所属・役職等は平成30年3月末日現在】
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