高校２年生の調査結果（部活動について）

部の雰囲気について （グラフ１の結果から） 　どんな部を望んでいるかについては、「まとまりのある（チームワークのよい）部」が最も高く、「部員の仲がよい部」「活気のある部」も５割以上と高くなっています。

部員との関係について （グラフ２、３の結果から） 　 部員との関係では、先輩に対しては「指導や助言をしてほしい」や「失敗したときに、温かく声を掛けてほしい」が高くなっています。 　 同学年の部員とは、「教えあったり、練習相手になったりする」が高くなっています。また、「休憩時間や部活動終了後におしゃべりなどをする」も高く、部活動以外の時間でのかかわりも楽しみにしているようです。

自己存在感について （グラフ４の結果から） 　 部に入って良かったと思うときについては、「仲間と励まし合いながら頑張っているとき」が半数以上を占めています。

活動への意欲について （グラフ５の結果から） 　 部活動が楽しいと感じるのは、「得意なことをしているとき」が最も高く、その他「目標をもって活動しているとき」や「できないことができるようになったとき」など、部活動の内容において、技術の上達や自己成長につながるものが多くなっています。

顧問との関係について （グラフ６について） 　 部の顧問に望むこととしては、「部員の個性や頑張りを認めてくれる」「上手になるように指導してくれる」「分かりやすく教えてくれる」の３つの項目が、高くなっています。

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