本時の目標

(1)　著作権法について調べ，規則の必要性について考えることができる。
(2)　調べた内容をわかりやすく発表することができる。　

授業展開例　１限目　２限目　３限目　４限目

段階	学習活動	指導上の留意点	評価
導入 5分	前回提出したプリントをもらう。
展開 40分	今回のプリントの内容を調べる。 ワークシート４（PDF）	ホームページを参考にプリントの空欄に記入させる。 学習したことについて、著作権や規則の必要性について自分の考えや感想をまとめるよう促し、記入させる。 著作権法入門 電子ネットワークの知的所有権法 FAQ	（思考・判断）著作権法について調べ，規則の必要性について考える。〔評価方法，ワークシート〕
	調べた内容を発表する。		（技能・表現）調べた内容をわかりやすく発表することができる。〔評価方法，行動観察〕
まとめ 5分	プリントを提出する。

ワークシート４