これで、あなたも「理科」の授業改善ができる!!

平成29・30年度 佐賀県教育センター「プロジェクト研究」
小学校理科教育研究委員会〈1年次〉

新学習指導要領の趣旨を踏まえた小学校理科の授業の質的改善

学習指導要領改訂に伴って、「理科の授業はどう変わるの?」と考えている先生方の関心に応えていく研究を進めました。これからの小学校理科の授業改善の在り方を提案します。「理科の授業はこれまでもしっかりやってきた」という先生にも「理科の授業は、どう進めたらいいの?」という先生にも、きっと役に立つ内容です。日々の授業を見直し、これからの理科の授業に生かしていきましょう。        

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おすすめコンテンツ

A 校

 

○教職経験10年以上の先生方
○「理科の授業をこれまで多く実践してきた」という先生は、
  こちらから
(授業改善事例1:第4学年)
B 校

○教職経験10年未満の先生方
○「理科の授業をどう進めたらいい?」という先生は、
 
こちらから
(授業改善事例2:第4学年)

理科の授業展開を知りたい先生は、こちらから

○事象提示  a c d e
○観察・実験の結果のまとめ a b c d  

新学習指導要領に関わる

理論研究

授業の見直しと質的改善を図るための

手立て

平成29年度 研究スタッフ
〈研究担当所員〉 〈研究委員〉
秋次 裕輔  (佐賀県教育センター所員)
坂元康一郎 (佐賀県教育センター所員)
大久保 司 (唐津市立外町小学校教諭)
峰 勤    (佐賀市立諸富南小学校教諭)
【所属・役職等は平成30年3月末日現在】
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