学級活動「地域の食材を見直そう」から発展した取り組み

家庭科授業「地域食材を使った献立の作成と調理」　⇒　生徒会（給食委員会の活動）へ
家庭科の時間に作った調理品（郷土の食材を使った調理）を記録し，それを給食委員会で「給食に取り入れたいメニュー」として投票を呼びかけました。　投票の結果を受けて，多かったものから，栄養士と相談して給食に取り入れるようにしました。
給 食 委 員 会 で 作 品 を 掲 示 し ま し た

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