平成21年４月２１日（火）・２２日（水）に実施された佐賀県小・中学校学習状況調査の問題において、「活用する力」を問う問題が、中学校１年（数学）で５問、小学校５年（算数）で４問出題されていました。その問題は以下の通りです。
中学校１年（数学） 〔出題内容は小学６年までの学習範囲〕
□ 大問５ 複合図形の体積の求め方を説明する問題
□ 大問６ 単位量あたりの考えを用いて、穫れ高を求める問題
□ 大問８ いろいろな図形から辺の長さが等しい図形を選択する問題
□ 大問１３（１）（２） 百分率や平均の考えを生活場面に用いる問題
小学校５年（算数） 〔出題内容は小学４年までの学習範囲〕
□ 大問６（１） 円の半径の大きさを、条件から考える問題
□ 大問８ 資料を２つの観点から分類整理し、表にまとめる問題
□ 大問１３（２）② 二等辺三角形について説明する問題
□ 大問１５ （被除数）＝（除数）×（商）＋（余り）の関係を説明する問題
「活用する力」の一つに、「新しい課題に直面したとき、既習事項を工夫して適用する力」があります。適用できるためには、これまでに学習した内容をしっかりと身に付けておく必要があります。そこで、本研究委員会では、基礎的な力を身に付けるための「ふりかえりプリント」と領域ごとの系統性を考えて作成した「おぼえているかなプリント」を定期的に作成し、公開していきます。また、８月公開からは、「活用する力」を問う「やってみようプリント」も併せて、公開していきます。ぜひ、ご覧いただき、使っていただけたらと考えています。
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