学校で子どもたちが安心して過ごすために
集団の状態に応じた支援の在り方を探る
平成19年度 佐賀県教育センター プロジェクト研究 人間関係づくり研究委員会

参考資料*3
『エンカウンターで学級が変わる  ショートエクササイズ集』
國分康孝監修 図書文化
参考資料*2
『学校グループワーク・トレーニング』
坂野公信 他著 遊戯社
 


支援A 〜「友達について」項目のポイントが低い場合
友達同士の交流を深めていけるような場の設定や,
他者理解が進むような手立てを考えていきましょう