学校で子どもたちが安心して過ごすために
集団の状態に応じた支援の在り方を探る
平成１９年度　佐賀県教育センター　プロジェクト研究　人間関係づくり研究委員会

参考資料＊１
『エンカウンターで学級が変わる
ショートエクササイズ集Part2』
國分康孝監修　図書文化


クラス全体の仲間づくりとともに, 本音の思いを互いに伝え合う, 対等な人間関係づくりを考えていきましょう。