《子どもの様子》
- 学校生活全般についてまじめに取り組んでいる。欠席はほとんどない。
- 成績が下がってきており，本人はそのことを気にしている。
- 入学当時から，学校の中で，友達同士で話したり遊んだりしている姿があまり見られない。
- 身だしなみについて，無頓着なところがある。
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《プロフィールより》
- 担任の目には同級生の輪の中に入ろうとしているように見えるが，プロフィールからは「孤立している」姿がうかがわれる。
- 本人が気にしているように，「学習面でのつまずき」が大きくなっているようである。
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《子どもへの対応・支援》
- 普段の学校生活の中では，担任はあまり問題を感じていなかった。
- グループ活動の場面では，できるだけ話の合う生徒と同じグループになるようにしている。教室の席決めの際も，同様の配慮をする。
- 教師と話をしたがることがあるので，本人と時間を約束して，できるだけ十分に話を聞くようにする。
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