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子どもを理解し、支援するために
不登校や別室登校、友だちとのトラブルが多い、授業や集団での活動に参加できない・・・
このような子どもたちは、様々な不適応行動という形で自分を表現していくことで、私たち大人に何かを訴えていると考えられます。
このような行動の裏にある子どもの思いを受けとめ、理解し、支援していくために、どんなかかわり方をしていったらいいのでしょうか。
ここでは、「子どもの言葉にじっくり耳を傾ける」ことと、「遊びをとおしてかかわる」ことをとおして、子どもを理解し、支援する方法を提案しています。
じっくり耳を傾ける
「遊び」をとおしてかかわる
子どもへの支援
