| 区分 |
学校名 |
大会、テーマ名 |
期 日 |
研究領域 |
公開授業科目 |
指定区分等 |
| 三神 |
鳥栖市立鳥栖中学校 |
自立した学習者を育て、理解と表現をつなぐ新たな指導方法の研究 |
６月９日（木） |
学力向上 |
英語 |
自主研究発表校 |
| 国立 |
佐賀大学文化教育学部附属小学校 |
「未来への架け橋を築く教育の創造（３年次）」 |
７月21日(木)・22日(金） |
学力向上 |
英語 |
自主研究発表校 |
| 杵西 |
伊万里市立滝野小学校
伊万里市立滝野中学校 |
確かな学力を身に付け、自分の思いや考えを表現しようとする児童生徒の育成 |
７月７日（木） |
全教科
全領域 |
全教科
全領域 |
自主研究発表校 |
| 杵西 |
武雄市立武内小学校 |
対話力の向上を目指す国語学習指導の研究 ～読解読書領域の指導を通して～ |
８月２４日（水） |
学力向上 |
国語 |
自主研究発表校 |
| 杵西 |
白石町立有明東小学校 |
自分の思いや考えを持ち、豊かに学び合う子どもの育成 ～国語科を中心とした「聴き合う関係」を基盤として～ |
９月２０日（火） |
学力向上 |
国語 |
自主研究発表校 |
| 佐城 |
佐賀市立
小中一貫校北山校 |
ふるさとに学び合い、生きる力をはぐくむ小中一貫教育の実践 ～伝え合い・認め合い・高め合う音声言語活動を通して～ |
１０月１日（土） |
小中一貫 |
全教科 |
佐賀市 |
| 佐城 |
佐賀市立松梅小学校
佐賀市立松梅中学校 |
９年間をつなぐ確かな学びと豊かな心の育成 ～学び・ふれあいを大切にした小中連携教育の実践～ |
１０月１４日（金） |
学力向上 |
全教科 |
佐賀県 |
| 藤津 |
鹿島市立明倫小学校 |
「自ら考え、共に学び合う児童の育成」
～思考力・表現力を高める授業をめざして～ |
１０月１８日（火） |
小集団
交流活動 |
国語
算数 |
鹿島市 |
| 佐城 |
小城市立三日月中学校 |
学びをひらく授業の創造
～教えて考えさせる授業実践を通して～ |
１０月２０日（木） |
教育課程 |
全教科 |
佐賀県 |
| 東松 |
唐津市立小川小学校
唐津市立小川中学校 |
確かな学びを通した表現力の育成 |
１０月２０日（木） |
へき地教育
小中連携 |
国語他 |
佐賀県 |
| 杵西 |
白石町立福富中学校 |
自ら求め、学び、拓く生徒の育成 ～「学び合い」を通して～ |
１０月２７日（木） |
学力向上 |
全教科 |
白石町 |
| 佐城 |
佐賀市立川副中学校 |
生徒が意欲的に取り組む武道（剣道・なぎなた）授業の充実 ～地域の指導者と体育担当教員との連携の在り方～ |
１０月２８日（金） |
武道 |
男子剣道
女子なぎなた |
文部科学省 |
| 佐城 |
小城市立晴田小学校 |
自他を大切にし，よりよく生きる心豊かな子どもの育成 一人ひとりが愛される学校に ～ 学び愛，思い愛，認め愛 ～ |
１１月２日（水） |
人権教育 |
全教科 |
佐賀県 |
| 三神 |
神埼市立
千代田東部小学校 |
自他の価値観に気づき、よりよく生きようとする児童の育成 ～話合いの工夫をとおして～ |
１１月１１日（金） |
心の教育 |
道徳 |
神埼市 |
| 東松 |
玄海町立有徳小学校 |
よりよい社会を共に創造しようとする力を育む社会科学習 ～互いのよさを発揮し、他者と協力して問題解決に向かう社会科学習指導の工夫～ |
１１月１１日（金） |
社会 |
社会 |
佐賀県小学校
社会科教育部会 |
| 杵西 |
白石町立有明南小学校 |
一人一人の道徳的実践力を高める道徳教育の研究 ～総合単元的な道徳学習を中心として～ |
１１月１１日（金） |
道徳教育 |
道徳 |
文部科学省
佐賀県 |
| 佐城 |
多久市立北部小学校
多久市立緑が丘小学校
多久市立南部小学校
多久市立中央中学校 |
「確かな学力」の向上に関する実践的研究 |
１１月１３日（日） |
学力向上 |
全教科 |
多久市 |
| 東松 |
唐津市立相知中学校
唐津市立相知小学校
唐津市立伊岐佐小学校 |
「確かな学力を身につけ,豊かに学び逢う児童生徒の育成（小中連携を通して）」 |
１１月１５日（火） |
学力向上 |
国語他 |
佐賀県 |
| 三神 |
みやき町立三根中学校 |
平成２３年度佐賀県中学校武道必修化に向けた地域連携指導実践校事業 |
１１月１５日（火） |
武道 |
保健体育科
武道授業 |
文部科学省 |
| 国立 |
佐賀大学文化教育学部附属中学校 |
義務教育９年間の学びを拓くカリキュラムの研究（３年次）
－「問い」と「対話」が拓く学びの姿 － |
１１月１５日（火） |
カリキュラム |
全教科等
学校保健
小学校 |
自主研究発表校 |
| 三神 |
みやき町立
北茂安小学校 |
平成２３年度三養基地区教科等研究発表会 |
１１月１６日（水） |
学力向上 |
国語 |
自主研究発表校 |
| 東松 |
唐津市立成和小学校 |
生活に根ざす（生活を豊かにする）コミュニケーションの担い手をめざして
～ 対話力の育成と対話活動の活性化 ～ |
１１月１７日（木） |
国語 |
国語 |
自主研究発表校 |
| 三神 |
吉野ヶ里町立
三田川小学校 |
「優しさ三田川の心で、コミュニケーションを大切に学び合う、児童・生徒の育成」～コミュニカティブな外国語活動と活動的な英語教育を連携させた指導を通して～ |
１１月１８日（金） |
外国語活動
小中連携 |
外国語活動 |
文部科学省
佐賀県 |
| 三神 |
吉野ヶ里町立
三田川中学校 |
実践的コミニュケーション力をもつ生徒の育成
～小中連携した活動的な英語教育と各教科等の言語活動の充実を中心として～ |
１１月１８日（金） |
英語及び各教科
言語活動の具体化 |
英語、国語、
数学、
理科、音楽、
保健体育、
技術・家庭 |
文部科学省
佐賀県 |
| 杵西 |
伊万里市立山代西小学校 |
主体的で心豊かに学び合う算数科学習指導法の研究 ～思考共有化を通して～ |
１１月２２日（火） |
学力向上 |
算数 |
自主研究発表校 |
| 東松 |
唐津市立切木中学校 |
「個を伸ばし、確かな学力と豊かな人間性を育てる学習指導方法の研究」 ～基礎・基本の定着とキャリア教育の充実を目指して～ |
１１月２２日（火） |
進路指導 |
特別活動 |
佐賀県中学校
進路指導部会 |
| 三神 |
鳥栖市立基里小学校 |
学び・心・地域をつなぐ小中一貫教育 |
１１月２５日（金） |
小中一貫 |
算数、
音楽、
体育 |
鳥栖市 |
| 三神 |
鳥栖市立基里中学校 |
学び・心・地域をつなぐ小中一貫教育 |
１１月２５日（金） |
小中一貫 |
数学､
理科､
英語 |
鳥栖市 |
| 杵西 |
武雄市立朝日小学校 |
楽しみながらコミュニケーション力を高める外国語活動の在り方 ～児童の実態に応じた教材・教具の開発、場づくりの工夫を通して～ |
１１月２５日（金） |
外国語活動 |
外国語活動 |
武雄市 |
| 杵西 |
伊万里市立国見中学校 |
豊かな心を育み，生き生きと活動できる生徒の育成 ～体験活動を通した道徳教育の推進～ |
１１月２５日（金） |
道徳教育 |
道徳 |
文部科学省
佐賀県 |
| 佐城 |
佐賀市立諸富中学校 |
武道必修化に向けた武道（柔道）の授業の学習指導計画と学習内容の改善・充実を目指して |
１２月（予定） |
武道 |
柔道 |
文部科学省 |
| 杵西 |
武雄市立武雄小学校 |
読みの力を育てる国語科教育 ～一人読みと伝え合いのスパイラルを通して～ |
１２月２日（金） |
学力向上 |
国語 |
自主研究発表校 |
| 杵西 |
武雄市立山内西小学校 |
生きてはたらく言語力の育成 ～読む力を高める学び合い活動を通して～ |
１２月９日（金） |
学力向上 |
国語 |
武雄市 |
| 三神 |
鳥栖市立麓小学校 |
「麓ふれあいふるさと再発見」の絆を活した学力向上の取り組み |
平成２４年
１月１９日（木） |
地域連携
学力向上 |
国語を中心に |
佐賀県 |
| 杵西 |
武雄市立東川登小学校 |
「確かな学力」を身につけさせる教科学習の在り方 ～国語科(読解）における指導方法の開発～ |
１月２５日（水） |
学力向上 |
国語 |
武雄市 |
| 東松 |
唐津市立鬼塚小学校 |
子どもが本気になって豊かな学校生活づくりを目指す特別活動の創造 ～望ましい人間関係を形成し、自己の価値を高める集団活動の展開～ |
１月２７日（金） |
特別活動 |
特別活動 |
佐賀県小学校
特別活動部会 |
| 佐城 |
佐賀市立本庄小学校 |
共につながり学びを創る子どもの育成
～活用力に培う言語活動のあり方を探る～ |
２月１０日（金） |
学習指導法開発 |
全教科等 |
自主研究発表校 |
| 三神 |
神埼市立神埼中学校 |
基礎的・基本的な知識の定着を図り、表現力を高める指導法の工夫について
～インプットとアウトプットの両輪の研究～ |
２月１４日（火） |
言語活動 |
全教科等 |
神埼市 |
○平成23年度 校内研究テーマ一覧
○平成23年度 校内研究テーマ一覧