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形や色への見方・考え方を広げて、「思い」を表現へつなげる

(1)　研究主題

(2)　研究主題設定の趣旨

(3)　研究のねらい

(4)　研究の内容と方法

２　研究の実際

※(1)～(3)は、同じファイルが開きます。

　　 ① これからの図画工作科の方向性　　

②　図画工作科における造形的な見方・考え方　　

　③　造形的な視点で捉える見方・考え方

　　　①　事前調査から見える児童の実態

　 ②　イメージを具現化して、「思い」を表現へつなげる

　 ③　図画工作科における言語活動

　　　①　造形的な見方・考え方を広げる観点の設定

　 ②　造形的な特徴を可視化する言語ツール

　 ③　「思い」を大切にした学習過程と言語活動

　　　題材　「不思議な世界をつくろう」　について　／　題材の実際　／　指導の実際　／　考察

　　　題材　「だれも見たことのない“まぼろしの花”」　について　／　題材の実際　／　指導の実際　／　考察

(1)　研究の成果

(2)　今後の課題