第５時の指導
ねらい
明治初頭の社会的問題を明らかにし，佐賀藩での改革と関連させながら問題解決の手段をさぐる。
指導の工夫
○ 資料集などを活用したり，前時の学習を想起したりして，以下に示す明治期の問題を明らかにする。
| ・外国の植民地になる危険性がある。 ・外交，化学技術，文化が欧米諸国にくらべ遅れている。 ・国としての土台ができていない。 |
○ 当時の為政者だったら，問題解決のためにどこに力を入れるのかを下記の選択肢の中から考えさせる。
| ・経済 ・貿易 ・福祉 ・教育 ・環境 ・外交 |
→ 教育の重要性に着目させる。
ワークシート６の記入例