様子
「ものの温度と体積」
（本時 ５／７）
大久保 司教諭
「自然の中の水」
（本時 ５／６）
岩本 弘基教諭
| 特命研究「理科授業改善サポートチーム」 ２年目 |
| プロジェクト研究の成果をさらに深めるとともに，県内の学校に広げることをねらいとして取り組みました。具体的には，センター所員，学校所属委員（小・中学校の教員），学校教育課指導主事で委員会を組織して，さらなる指導法の研究や小・中連携のあり方，研究成果の広め方などを協議しました。また，各学校所属委員が所属校で公開授業研究会を行いました。公開授業研究会に参加する先生方には小・中学校双方の授業を参観してもらうというスタイルを確立しました。 |
| 月 | 日 | 単元 | 指導者 | 授業の 様子 |
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| １０ | １８ | 第４学年 「ものの温度と体積」 （本時 ５／７） |
唐津市立長松小学校 大久保 司教諭 |
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| ２ | ６ | 第４学年 「自然の中の水」 （本時 ５／６） |
伊万里市立大川内小学校 岩本 弘基教諭 |
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| 月 | 日 | 単元 | 指導者 | 授業の 様子 |
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| １ | ２１ | 第６学年 「てこのはたらき」 （本時 ６／７） |
江北町立江北小学校 堂角田 敏孝教諭 |
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| １ | １９ | 第６学年 「電気の性質とはたらき」 （本時 ４／８） |
佐賀市立勧興小学校 阿久根 康太郎教諭 |
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| 月 | 日 | 単元 | 指導者 | 授業の 様子 |
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| １ | ３０ | 第１学年 「力の大きさとばねののび」 （本時 ４／１３） |
太良町立大浦中学校 大澤 宣義教諭 |
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| 月 | 日 | 単元 | 指導者 | 授業の 様子 |
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| １ | ２０ | 第２学年 「電流と磁界」 （本時 ８／１０） |
伊万里市立東陵中学校 野田 浩輔教諭 |
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| １ | ２３ | 第２学年 「大気中の水蒸気の変化」 （本時 ４／７） |
佐賀市立城北中学校 岡本 洋平教諭 |
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| 月 | 日 | 単元 | 指導者 | 授業の 様子 |
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| ９ | １９ | 第３学年 「水溶液とイオン」 （本時 ２／１５） |
唐津市立鏡中学校 疋田 久美子教諭 |
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| 総括 | 教育センター長期研修担当係長 | 橋本 孝 |
| 研究リーダー | 教育センター長期研修担当指導主事 | 平山 忠直 |
| 学校教育課指導主事（小中学校理科） | 日吉 政治 | |
| 小学校 研究委員 | 教育センター理科研修員（小学校） | 杉原 浩 |
| 佐賀市立勧興小学校教諭 | 阿久根 康太郎 | |
| 江北町立江北小学校教諭 | 堂角田 敏孝 | |
| 伊万里市立大川内小学校教諭 | 岩本 弘基 | |
| 唐津市立長松小学校教諭（長期研修生） | 大久保 司 | |
| 中学校 研究委員 | 教育センター理科研修員（中学校） | 筒井 浩司 |
| 佐賀市立城北中学校教諭 | 岡本 洋平 | |
| 伊万里市立東陵中学校教諭 | 野田 浩輔 | |
| 太良町立大浦中学校教諭 | 大澤 宣義 | |
| 唐津市立鏡中学校教諭 | 疋田 久美子 | |
| 高等学校委員 | 教育センター指導主事（高校物理） | 土谷 邦人 |
| 教育センター指導主事（高校化学） | 古賀 隆浩 | |
| 教育センター指導主事（高校生物） | 若芝 亮 |